Тест за определяне нивото по английски език
- Над 3 млн ученици всеки месец
- 25+ години на пазара
- 55+ държави
- 15К училища и над 250К учители използват Fast ForWord
- Над 300 научни изследвания

Тестът е онлайн и отнема около един астрономически час. Ще Ви бъдат необходими слушалки, защото тестът съдържа компоненти за слушане.
Тестът се извършва чрез компютърна „облачна“ програма (Test) за оценка на езиковите умения по английски език. Тестът, който използваме, за да оценим езиковите Ви умения по английски език, Reading Progress Indicator, се провежда онлайн, след като сме създали Вашия личен профил в системата Fast ForWord. Въпросите варират по сложност и умения, които се тестват.
Тестът дава оценка на нивото на владеене съгласно Общата европейска референтна езикова рамка (CEFR), в ATOS и Lexile.
В допълнение, теста изследва следните компоненти:
- Фонологично осъзнаване – умението да разпознаваме звуковете в английския и да разграничаваме сходни срички и думи, когато ги чуем.
- Декодиране – умението да свързваме чута дума с писмена дума (изграждане на връзката между буква и звук).
- Речников запас – умението да разберем значението на думи в текст.
- Четене и слушане с разбиране – умението да извлечем смисъл от думите в текст и да обобщим със свои думи съобщението, което се предава в текста.
Резултати от тест за определяне на нивото на владеене на английски език (assessment tests):
Параметър | Стойност | Описание/коментар |
Дата на първоначална оценка | 25.04.2022 | |
Време за провеждане на теста | 42 минути | |
Обща европейска референтна езикова рамка (CEFR) | B1 Advanced | Нива на владеене:
|
Grade Equivalent (ATOS) | 5.7 | Показателят Grade Equivalent отнася резултата на ученика към съответстващия за него клас в американската образователна система. |
Lexile range | 850 – 874 | Lexile е психометрична система, която е разработена специално, за да подбере правилния текст за дадения ученик. |
National Percentile | 25 | Показателят National Percentile позволява да се сравнят резултатите на ученика с тези на други ученици в същия клас, явили се на същия тест. Резултат 25, показва, че Вие сте е справили по-добре от 25 процента от учениците на тази възраст в САЩ. |
Proficiency Level | Struggling | Ниво на владеене е показател, който измерва уменията на ученика, според резултатите му в теста спрямо резултата на Grade Equivalent (ATOS). Има четири нива:
|
Phonological awareness | 54% | Способност да разпознаваме звуковете в думите. Фонологично осъзнаване означава дали чувате правилно звуковете от английския език и дали може да разграничите сходно звучащи думи при слушане. Този параметър измерва уменията за разбиране при слушане на разговор. |
Decoding | 49% | Способност да разкодираме думи. Декодирането показва до каква степен е изградена връзката между буква, звук и правопис. Измерва уменията при прочитане на писмен текст и спелинг. |
Vocabulary | 60% | Способност да разбираме значението на думата и синтактичната й роля, да разпознаваме морфемите (корени, представки и наставки) в думата. Определя речниковия запас и познаване на значението на думите. |
Comprehension | 27% | Способност да слушаме и да четем текст, като разбираме значението му. Дали извличате смисъл от прочетеното. |
Полезни връзки:

Онлайн тест по английски език
- 100% онлайн, напълно автоматизиран
- По всяко време и от всяко място
- Независима, прецизна и обективна оценка на езиковите умения по английски език
- Определяне нуждите за развитие и подобряване на езиковата подготовка
- Достъп до онлайн тест за оценка на езиковите умения по английски език, част от системата Fast ForWord
- Необходими са слушалки за компонентите за слушане
- Средната продължителност на теста е 50 минути


- Оценка на езиковите умения съобразно американската образователна система в ATOS (Grade Equivalent) от 1-ви до 12-ти клас, както и 13+ клас за студенти и работещи
- Оценка в Lexile Range за получените резултати. Lexile е психометрична система, която е разработена специално за измерване нивото на сложност на текст, което да гарантира, че учениците са подготвени за университет и работа
- Оценка съгласно Общата Европейска Референтна Езикова Рамка (CEFR)
- Достоверност на теста чрез показател National Percentile, който позволява да се сравнят резултатите с тези на други хора на тази възраст които са се явили на същия тест в САЩ и други държави.
-
Фонологично осъзнаване
Умението да разпознаваме звуковете в английския и да разграничаваме сходни срички и думи, когато ги чуем -
Декодиране
Умението да свързваме чута дума с писмена дума (изграждане на връзката между буква и звук) -
Речников запас
Способност да разбираме значението на думата и синтактичната й роля. Определя речниковия запас и познаване на значението на думите. -
Четене и слушане с разбиране
Умението да извлечем смисъл от думите в текст и да обобщим със свои думи съобщението, което се предава в текста
Направете първата стъпка към успешното си обучение по английски език
Регистрирайте се за тест за определяне на ниво – онлайн
Системата Fast ForWord – доказана чрез научни изследвания в най-престижните американски университети
Мнения на наши ученици





Когато попаднах на системата търсех начин да развия специално умения за слушане с разбиране. До тогава, всеки път когато ми се налагаше да слушам английска реч, имах усещането, че оглушавам.
Вдъхнових се и записах и двете ми дъщери, и мога да споделя, че съм впечатлена от резултата. Едната говори свободно, а другата, тя е и доста по-малка, разбира и реагира на езика. “Препоръчах системата на много мои познати и от всички, които се престрашиха да играят игри получих изключително позитивна обратна връзка, включително и че си почиват докато учат.” Ученето чрез игри за нас си беше истинско забавление, а често си правехме и състезания кой до къде е стигнал и кой ще завърши нивото пръв.
...

От 20 годишна се мъча да науча английски език, в училище съм учила френски и руски. Сега двадесет години по-късно и пет неуспешни опита по курсове, вече обезверена случайно попаднах на реклама на NeuroEnglish. Замислих се, че всъщност най-добрия начин е да го учиш като роден език и се записах.
“Такъв курс не съм срещала досега.”
Месеците минаха толкова неусетно и интересно, не усещам никакво притеснение или напрежение както на предишните курсове. С лекота се справям с домакинство, две деца, работа на смени и NeuroEnglish, че даже не мога да повярвам. “Системата и организацията са направени перфектно, като добре смазана машина.” А менторите ми Зейнеп и Марина са невероятни! Млади, знаещи и винаги и по всяко време до теб, вдъхновяващи, позитивни и даващи желание за знания от цялото си сърце!
Благодаря ви, че ви има!
