Даването на обратна връзка от учителите и родителите след като детето завърши определена учебна задача, е много важен момент, защото може да определи отношението му към дадения учебен предмет или към самото учене. Целта е да се създаде нагласа за израстване, която мотивира ученика да продължава да прави усилия и да се стреми към подобряване на уменията, а не да се фиксира единствено върху оценките. Когато детето не цени прогреса си, а се интересува само от резултатите на тестовете, може бързо да загуби мотивация, ако не получи очакваната оценка.
Историята на Fast ForWord
Даване на обратна връзка от родители и учители?
Какво е нужно родителите и учителите да имат предвид при даване на обратна връзка?
- Единствената цел на обратната връзка е да се подхрани вярата на детето в способността му да се учи и да постига прогрес, да се отбележат положителните неща в начина, по който е направило задачата, като същевременно се посочат нещата, които може още да подобри.
- Важно е да се избягват забележки и критики, които подкопават увереността и достойнството на детето. Това обикновено се случва, когато възрастният изпитва раздразнение от факта, че детето е допуснало грешка или не успява да прояви търпение и да даде насоки на детето по спокоен начин. Тогава родителят или учителят е възможно да отправи критика към личността на детето и да използва обидни за детето етикети или рязък тон. Всички тези неща могат да доведат до това детето да се откаже от ученето, да има проблеми със самооценката и да избягва да опитва да усвои нови умения или дейности.
Английски език за деца и ученици
- Нека обратната връзка да е ясна и да помага на детето да разбере с кои конкретни неща се е справило чудесно и върху кои специфични неща има нужда да поработи. Добрата обратна връзка помага на ученика да разбере какви стъпки са нужни, за да постигне напредък. Пример за неясна обратна връзка, която звучи прекалено общо: „Есето ти не ми хареса. Можеш да се справиш по-добре.“.
- Помогнете на детето да преодолее страха от грешките чрез личния си пример. Когато вие самите признавате, че правите грешки, поемате отговорност за тях като ги коригирате и говорите с детето за това, че важното е човек да се учи от грешките, тогава то създава здравословна нагласа към живота, към себе си и към процеса на учене. Изключително ценно е за ученика да знае, че грешките не отнемат от стойността му като личност, а са част от израстването.
Терапия чрез Fast ForWord
В някои случаи затрудненията с ученето могат да продължават дълго време и да се дължат на недобре развити когнитивни умения и екзекутивни мозъчни функции. Едно иновативно и ефективно решение е да се използва софтуерна програма като Fast ForWord, която е създадена от невроучени с цел да се стимулира мозъка на учениците да изгражда нови невронни връзки в областите отговорни за четенето, ученето на език, работната памет, концентрацията, слуховата обработка и логическото мислене. Програмата може да се интегрира в учебния процес както в училищна, така и в домашна обстановка.
Източник: My Brainware
